Bien-être et suivi scolaire

ESEB

L’ESEB a comme tâches principales :

conseil aux élèves, parents et enseignants
renseignement sur les différents types de difficultés, troubles de l’apprentissage et les aménagements raisonnables
traitement des demandes d’aide ou d’assistance pour les élèves
identification et analyse continuelle des besoins de l’élève sur base de diagnostics existants, d’observations et de réflexions communes
en cas de besoin, élaboration de diagnostics (ex. tests d’intelligence, …)
mise en place, évaluation et adaptation régulières des aides spécifiques
accompagnement des jeunes à besoins éducatifs spécifiques (ex. intervention en classe)
collaboration et concertation étroites avec le titulaire, l’équipe pédagogique et les autres intervenants concernés
prise de contact avec les différents acteurs externes (par ex. centres de compétences, écoles fondamentales, …)